PROGRAMME   7h

Mise en place du cadre. Présentation individuelle et

identification des attentes de chaque stagiaire en lien

avec les objectifs de la formation 1h

Les grands principes du processus de vieillissement 45min

Rappel sur les pathologies traditionnelles et dégénératives 45min

Les grandes familles de DM concernés par le grand âge 5h30min

Les aides à la marche : déambulateurs, rollators, cannes, … 30min

Les différentes familles de fauteuil : roulant, électrique, manuel, hémiplégie… 30min

Les fauteuils de gériatrie, fauteuils coquilles…. 1h

Les aides à la toilette (planches de transfert, fauteuil de douche, de bains….). 50min

Les aides au repas et à la cuisine. 15min

Les aides techniques à la sécurité (téléphonie, alarme….). 10min

Les aides techniques à la vie quotidienne (habillement, loisirs…). 10min

Prise en charge des dispositifs. 35min

Atelier de présentation et d'utilisation de matériel. 1h30min

Objectifs généraux

Cette formation permet au participant de :

D'approfondir ses connaissances sur les mécanismes du vieillissement.

D'identifier les pathologies associées et les réponses techniques qui peuvent être apportées.

De savoir présenter les produits et services correspondant, leurs caractéristiques principales et leur fonctionnement.

Objectifs opérationnels

Le participant sera capable de :

Décrire le processus du vieillissement.

Identifier les troubles et pathologies associés à cette évolution.

Analyser les conséquences sur la vie quotidienne à domicile.

Conseiller au malade- ou à son entourage- les Dispositifs Médicaux les mieux adaptés en tenant compte des contraintes environnementales et du contexte socio-économique

Expliquer le financement éventuel de ces équipements.

Expliquer l'utilisation de ces DM (entretien, hygiène et sécurité) dans le cadre de l'éducation thérapeutique du patient.

Pharmaciens titulaires, pharmaciens adjoints, préparateurs en pharmacie diplômés et salariés d'officine.

Aucun

Exposés théoriques avec ateliers de présentation et de manipulation des dernières nouveautés dans le domaine des D.M à domicile.

Pédagogie active avec mises en situation, références à des expériences vécues.

Evaluation formative (tout au long du face à face) : questions, exercices individuels et/ou en groupe.

Utilisation d'outils pédagogiques audiovisuels.

Mise à disposition d'une boîte aux lettres électroniques (courriel) pour questions/réponses avec le formateur pendant trois mois après le terme de la formation.

Un document de synthèse est fourni à chaque stagiaire en fin de formation ainsi qu'une attestation de formation

Evaluation de la formation par le stagiaire en fin de stage.

Remise de l'attestation de présence en fin de journée + envoi par mail du certificat de réalisation et de l'attestation de DPC (si programme éligible).

Les formateurs FORMADIA sont tous des seniors. Ils sont sélectionnés en fonction de deux critères principaux : leur expérience en tant que spécialiste, praticien de leur champs d'expertise d'une part et de leur approche pédagogique d'autre part.

Pour le pôle médico-technique, les formateurs ont suivi des parcours de formation de formateurs, disposent de plusieurs années d'expérience dans la prestation de services médico-techniques en tant qu'orthopédiste, pharmacien, infirmière ou responsable de division. Ils ont tous participé à différentes formations techniques proposées par les principaux fabricants du marché.

L'équipe pédagogique du pôle médico-technique intervient auprès d'un public de pharmaciens, salariés de l'officine, professionnels de la prestation de services et soignants (médecins, infirmières, aides soignants) depuis maintenant 10 ans. Elle assure près de deux cents journées d'interventions par an sur les thèmes liés au MAD et aux Dispositifs Médicaux.

Tous les formateurs FORMADIA s'engagent sur la charte Qualité de l'entreprise et attestent de leur totale indépendance (non conflit d'intérêt).